Cartilha Saerj – Por que não aplicar?
Publicado em: 12 de abril de 2012 na Categoria: Notícias.
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Sindicato Estadual dos Profissionais de Educação.
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Publicado em: 12 de abril de 2012 na Categoria: Notícias.
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A Secretaria Municipal de Educação enviou circular para as escolas mudando as regras no cumprimento da dupla regência para os professores lotados nas turmas do Autonomia Carioca. Os professores deverão cumprir 6 tempos de planejamento em horário do contraturno para terem direito a receberem uma dupla regência integral, senão receberão apenas o montante calculado referente a 10 tempos. Tal mudança da regra do jogo após o início do ano letivo pegou muitos professores de surpresa, já que a própria SME, durante o período de planejamento, havia afirmado que haveria mudanças nessa questão. Muitos professores, indignados com a situação ameaçam retornar para suas turmas regulares caso a SME não recue dessa decisão intransigente.
Informamos ainda, que os professores que se encontram nessa situação devem enviar e-mails para claudiacostin@hotmail.com reclamendo da situação.
Publicado em: 27 de março de 2012 na Categoria: Notícias.
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Cinco professores lotados no projeto NAVE – Núcleo Avançado em Educação –, do Instituo Oi Futuro, onde o governo estadual entra com a cessão dos professores concursados, estão sendo perseguidos pela direção do Colégio Estadual José Leite Lopes, localizado na Rua Uruguai, na Tijuca, onde se realiza a experiência da Oi.
Os motivos da perseguição são variados, porém, têm em comum a participação, parcial ou integral, da maioria destes professores, na greve de 66 dias, realizada pela categoria dos trabalhadores em educação da rede estadual, no ano passado.
Um deles está sendo penalizado pela direção da escola por ter passado em concurso público de seleção de curso stricto sensu, na UERJ. Ao certificar-se de que os seus horários das disciplinas do mestrado se incompatibilizariam com os horários de reuniões pedagógicas, ainda em novembro, pediu à direção que o liberasse das suas duas matrículas, para que pudesse conseguir outra escola próxima da sua residência, para lecionar. Sua solicitação formal não foi atendida, porém, seu nome não foi colocado na grade curricular do colégio, deixando-o em situação constrangedora e vulnerável frente à administração da escola.
Outra colega ampliou seu horário na rede municipal, gerando incompatibilidade de horário, o que a fez pedir o seu desligamento do projeto, para alocação da sua matrícula em escola noturna. Também não teve seu pedido formal atendido sendo que, desta feita, seu nome foi incluído na grade curricular, o que gerou grave problema para o pagamento do salário da professora no município do Rio, além de prejudicar o funcionamento da escola, já que ela avisou com antecedência da impossibilidade de assumir a sua função naquela UA. Um terceiro professor, por força do baixo salário oferecido na rede, que impede qualquer profissional de se dedicar exclusivamente a este emprego, foi admitido numa empresa privada e só poderá oferecer ao Estado as suas 16 horas semanais.
Mais uma vez, vemos os interesses das grandes corporações capitalistas sobrepujar os nossos próprios interesses, sejam eles econômicos, sociais ou ideológicos. Estes projetos corporativos (da Oi na Tijuca, da ThyssenKrupp CSA Siderúrgica do Atlântico, em Santa Cruz e do Grupo Pão de Açúcar, em São Gonçalo) visam ao atendimento das necessidades específicas da produção – que podem ser atestadas no site destas corporações –, especialmente da formação de força de trabalho especializada.
Conduzidas pelas mãos do Estado e se utilizando da sua infraestrutura física e dos seus recursos humanos, as empresas criam ilhas de excelência, livrando-se da responsabilidade com a vinculação trabalhista. Sob a égide da falsa responsabilidade social, objetivam os subsídios fiscais oferecidos docilmente pelo poder público, transformados em mais ganhos econômicos diretos e em poder de sedução dos consumidores em potencial de seus produtos e serviços. A contrapartida é a execução de serviços essenciais por estas grandes corporações nacionais e multinacionais, que induzem para onde for de seu interesse o eixo centralizador do pensamento e da consciência do trabalhador.
Abre-se aqui a possibilidade para a concretização daquilo que tanto o Estado como as empresas têm se esforçado, nas últimas duas décadas, para flexibilizar ao máximo: as relações de trabalho. O Estado, por sua vez, auxilia a corporação no que ela precisar, ampliando a exploração dos profissionais da educação, na medida em que impõe o trabalho desregulamentado na forma de hora extra. Os professores de 16 horas semanais são obrigados a aceitar trabalharem 28 horas na escola, 12 das quais em regime de hora extra, sem a garantia de seus direitos previdenciários e trabalhistas.
Recebidos por um dos assessores da Subsecretaria de Gestão de Ensino, da SEEDUC, dia 16 de fevereiro, a Regional III, juntamente com o Sepe Central, obteve o compromisso de solucionar individualmente os problemas dos professores. Porém, dois dos professores perseguidos, por não poderem exercer carga horária maior do que os seus 16 tempos semanais terão, segundo a SEEDUC, que se retirar da escola em função do projeto ser vinculado às 28 horas semanais. Nós resistiremos ao fato de que um professor tenha que ser obrigado a trabalhar em regime de hora extra para continuar lotado em qualquer unidade escolar.
Além de o Estado querer criar ilhas de excelência, ratificando o dualismo histórico existente na escola brasileira, aprofunda a precarização do trabalho docente, em função dos interesses corporativos.
A luta contra essas arbitrariedades e discriminações somente será vitoriosa se for travada de forma coletiva, através do nosso sindicato. A Regional III do Sepe convoca os docentes e funcionários do CE José Leite Lopes para defendermos uma política de educação de excelência para TODA a rede estadual, com a devida proteção previdenciária e trabalhista dos servidores concursados, um piso salarial de 5 salários para professores e 3,5 para funcionários e investimentos públicos que equipem e modernizem TODAS as escolas.
Publicado em: 22 de fevereiro de 2012 na Categoria: Notícias.
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Veja aqui a prestação de contas ref. 2º semestre 2011
Publicado em: 16 de fevereiro de 2012 na Categoria: Notícias.
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Veja aqui as deliberações da Rede Estadual
Publicado em: 13 de fevereiro de 2012 na Categoria: Notícias.
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Veja aqui as deliberações da Rede Municipal
Publicado em: 13 de fevereiro de 2012 na Categoria: Notícias.
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Circular 01 da SME é ilegal, é imoral e aumenta o autoritarismo nas escolasNo próximo dia 4 de janeiro, quarta-feira, professores da Chapa Pastor Somos Nós, juntamente com a Direção do Sepe Central e da Regional 3 terão encontro na SME para tratar definitivamente da questão da eleição fraudada na escola. A reinvidicação do conjunto de professores é que a chapa que venceu as eleições através de fraude seja impugnada, ou pelo menos, que ocorra uma nova eleição em data a ser marcada no reinício das aulas, com comissão eleitoral externa a escola e, um novo calendário de campanha para as chapas.
Publicado em: 3 de janeiro de 2012 na Categoria: Notícias.
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Eleição ou indicação de diretores?
Vídeo produzido por alunos de escolas noturnas ameaçadas de fechamento pelo governo Sérgi0 Cabral
Ato contra o fechamento de escolas do colégio Pedro Varela- Matéria Globo
Publicado em: 3 de dezembro de 2011 na Categoria: Notícias.
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◊ Representação entregue ao MP pedindo uma ação civil pública, tem o objetivo de responsabilizar o governo do estado e o banco Bradesco, por danos morais e materiais ao servidor estadual. Na próxima 4ª feira, dia 7, a denúncia será entregue à ALERJ.
O que ninguém informou ao servidor?
♦ Como fazer se você já abriu a conta no pólo de atendimento do Bradesco, mas quer transferir seu salário para outro banco e ficar com a conta salário?
♦ Como fazer para abrir apenas conta salário no Bradesco, se você ainda não compareceu ao pólo de atendimento?
Modelo da carta (documento) para a portabilidade bancária ( Faça você mesmo)
Publicado em: 29 de novembro de 2011 na Categoria: Notícias.
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CONFERÊNCIA DE EDUCAÇÃO DO SEPE
Dias 2 e 3 de dezembro, na UERJ.
Regional III e Sepe fazem documento ao prefeito cobrando medidas após seis meses do massacre de Realengo
O documento cobra mudanças estruturais na educação carioca, mostrando que após seis meses da maior tragédia na educação brasileira quase nada mudou. Faz uma retrospectiva da educação como era a cerca de 30 anos atrás e como é hoje. Demonstra a necessidade de uma reestruração global da educação no Rio de Janeiro apontando que o caso de Welington chamou a atenção da sociedade para o tipo de aluno que estaríamos formando e para a falta de acompanhamento dos alunos com problemas emocionais em nossas escolas. E pergunta: “Quantos “Welingtons” precisarão ser produzidos em nossas escolas ou em nossas famílias, para que haja uma grande mudança na educação pública?”
Vereadores votam contra a educação
Esses não serão reeleitos! Divulgue em sua escola!
A assembléia da rede municipal aprovou proposta apresentada pela Regional III do SEPE do mural denunciando os Vereadores que votaram pelo projeto 1005, que destrói nossa previdência. A partir de 3ª feira o mural estará nas regionais do Sepe para que as escolas recebam o seu. Ligue para a regional e peça o mural para a sua escola com as fotos dos vereadores:
D E N Ú N C I A
ALUNOS DA REDE ESTADUAL SÃO IMPEDIDOS DE UTILIZAR O RIO CARD AOS SÁBADOS, AS EMPRESAS DE ÔNIBUS ALEGAM QUE A REPOSIÇÃO DE AULAS JÁ ACABOU.
ESTADO:
PRÓXIMA ASSEMBLEIA, DIA 08/10 (SÁBADO), ÀS 14 HORAS, NO AUDITÓRIO DA ABI (RUA ARAÚJO PORTO ALEGRE, 71 71/9o ANDAR – CENTRO).
Falência da meritocracia na matriz (Veja a matéria)
Investigação e denúncia da Regional III do Sepe, viram CPI na Câmara
Vitória da mobilização: veja o teor do projeto que determina a climatização nas escolas da rede municipal feito a partir de reivindicação da Regional 3 do Sepe
Pressão da categoria derruba censura da Seeduc a professor
VAMOS BARRAR O PLC 041.
Após o boicote ao Saerjinho de ontem, o Colégio Estadual Visconde de Cairu sofre pressão da Metropolitana III para realizar a prova hoje. A Direção alega que a Metro III exige o nome dos professores que não aplicarem a avaliação. Muitos professores e alunos se negaram a contribuir, mas um pequeno grupo foi convencido.
A Regional III continua eleger Representantes do Sepe nas Escolas Municipais e Colégios Estaduais (Veja a lista)
Publicado em: 20 de janeiro de 2011 na Categoria: Destaque, Notícias.
Palavras-chave: Merendeiras
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